Wij horen graag van u waarom u voor onze school heeft gekozen en wat uw ervaringen zijn! Mail uw bijdrage naar beppinosarto@skpo.nl Familie de Jong "Een school waarin je gehoord wordt, waar je als ouder eerlijk kan zijn, zonder bang te zijn dat je veroordeeld wordt, of zelfs erger. Een school waar ze met je meedenken, maar waar ze vooral kijken naar hoe je kind zich op zijn of haar eigen manier in positieve zin kan ontwikkelen. Ik ben dankbaar dat wij deze school hebben uitgekozen waar iedereen gelijk is, en heb nog steeds spijt dat ik deze school niet ook voor mijn zo
Ik ben Bünyamin en ik zit in groep 7. Mijn hobby’s zijn gamen, voetballen en boxen. Ik zit in de leerlingenraad omdat ik de school wil helpen en de kinderen plezier wil geven. Mijn naam is Miles uit groep 6 en ik zit in de leerlingenraad omdat mij het leuk lijkt dat ik kan overleggen. Want het is ook goed om te overleggen wat we gaan bepalen. En mijn favoriete sport is voetbal en ik teken graag. Ik ben Nida uit groep 5a, ik ben 9 jaar oud en vind verven leuk. Ik zit in de leerlingenraad. Mijn hobby is slapen, ik heb ook een broer en een zus. Waarom ik in de leerlin
De MR is er ook voor u!Voor het goed functioneren van de medezeggenschapsraad (MR) is het van groot belang dat als u problemen, vragen of ideeën heeft, u dit bij de MR meldt. Hiermee kan de MR vervolgens aan de slag. Dit kan per mail mr-beppinosarto@skpo.nl. Natuurlijk kunt u ons ook altijd aanspreken op het schoolplein. De huidige MR bestaat uit ouders en teamleden: Ouders: Iris Basantram (voorzitter), Nadia Hadi en Linda Vriens Team: Ted Luiten, Richard van der Zande en Arjanne Sturm
Basisschool Beppino Sarto ligt in het zuiden van Eindhoven, buiten de rondweg, in het stadsdeel Stratum. De meeste leerlingen, circa 90%, komen uit de wijken Burghplan, Gijzenrooi en Tivoli. Ongeveer 10 % van de leerlingen komt uit andere wijken. De naam van de school is ontleend aan Paus Pius X. Als kind werd hij Beppino genoemd en zijn familienaam was Sarto. Voor 1985 bestond er een Beppino kleuterschool en een Sarto lagere school. Bij het samengaan van beide scholen ontstond de naam Beppino Sarto.
Wat vindt u belangrijk als u voor uw kind(eren) een basisschool zoekt? Dat de school een kinderopvang heeft en op loopafstand ligt? Of dat het onderwijs goed is? Wij zijn er trots op dat we het allebei kunnen bieden. Al sinds 1958 is onze school actief. Samen met Korein Kinderplein vormen wij SPIL-centrum Burghplan. Samen bieden we kinderen van nul tot dertien jaar alle kansen om zich te ontwikkelen, in een prettige en veilige omgeving. Een zogenaamde ‘sluitende aanpak’. Kinderen voelen zich lekker op SPIL-centrum Burghplan en de ouders zijn bijzonder tevreden. Dat vertaalt
De leerlingenzorg neemt op onze school een belangrijke plaats in. De coördinatie hiervan is in handen van drie intern begeleiders: Winnie van Baren (groep 1/2 - di t/m vr), Debora Stas (groep 3/4/5 - di t/m do) en Sanne Bijsterveld - de Wert (groep 6/7/8 - di t/m do). Samen met de groepsleerkrachten, soms ondersteund door een medewerker van een begeleidingsdienst, stemmen zij het onderwijs af op de behoeften van de kinderen. Dit zogenaamde 'beredeneerde aanbod' wordt in plannen vastgelegd. Het uitvoeren van deze plannen valt onder de verantwoordelijkheid van de groepsleerkr
Under Construction
Spilcentrum Burghplan Basisschool Beppino Sarto vormt samen met kinderopvangorganisatie Korein Kinderplein het Spilcentrum Burghplan. SPIL staat voor SPelen, Integreren en Leren. Een Spilcentrum is dus ontwikkelingsgericht centrum op het gebied van onderwijs, spelen, opvang, ontwikkeling en opvoedingsondersteuning. Net als in elk spilcentrum is in ons gebouw een basisschool, peuterwerk en kinderopvang aanwezig die intensief samenwerken. We hebben een groot aantal gemeenschappelijke ruimten zoals een bibliotheek, een gymzaal en een grote hal met podium. Alle kinderen van nul tot twa
Druk hier om de schoolgids te openen.
Alle informatie over onze school en waar wij voor staan kunt u terugvinden in onderstaande documenten. - Schoolgids - Koerskaart - Gedragscode - Anti-Pestprotocol - Beleid mobiele telefoons - Privacy Statement We besteden veel aandacht aan taal, rekenen en lezen, maar dit zijn niet de enige vakken op onze school. We besteden daarnaast ondere andere aandacht aan techniekonderwijs, cultuuronderwijs en ook verkeersveiligheid. Op welke wijze we hier vorm aan geven kunt u terugvinden in onderstaande plannen. - Cultuurplan - Verkeersplan
In hetzelfde gebouw is een professionele kinderopvang gevestigd van Korein Kinderplein. De kinderen worden opgevangen in ruime groepsruimtes met veel licht, bij de buitenschoolse opvang (BSO) is er een atelier. Ook onze ruime hal met podium en de speelzaal worden door Korein gebruikt. Niet alleen kinderen van de basisschool kunnen hier terecht voor voorschoolse en naschoolse opvang, er zijn ook groepen voor kinderen vanaf 0 jaar: dagopvang en peuterwerk. De opvang werkt met de VVE-methode Peuterplein, waarmee extra aandacht wordt gegeven aan de doorgaande ontwikkelingslijn van het kind.
Het infobulletin van maart 2023 vindt u hier.
Het infobulletin van februari 2023 vindt u hier.
Het infobulletin van februari 2023 vindt u hier.
Plusleerlingen In elke klas zitten snelle leerlingen, ook op onze school. Deze kinderen hebben vaak minder instructie nodig, hebben minder tijd nodig om nieuwe dingen te leren en halen vaak hoge scores. Maar ook zij moeten leren om zich in te spannen om te leren, door te zetten en te leren van hun eigen fouten. Zij krijgen in hun eigen groep onder meer verrijkingsopdrachten om op hun eigen niveau uitgedaagd te worden. In schooljaar 2015-2016 zijn we daarnaast gestart met Pittige Plus Torens. Inmiddels werkt een aantal kinderen uit de groepen 5 t/m 8 aan deze plusactiviteiten onder begeleiding
De auto van de toekomst: 1 rode peper Bij rode pepers zijn de opdrachten heel open en gaan kinderen vanuit hun eigen fantasie hun eigen ideeën uitwerken. Na het maken van een ontwerp bepalen ze zelf met welke materialen en technieken ze aan de slag gaan. Eerst een plan van aanpak maken met een goede tijdsplanning. Enkele kinderen kozen ervoor om hun auto van de toekomst te ‘verkopen’ door er een folder van te maken of een affiche. De kinderen op de foto’s maakten eerst zelf brooddeeg, waarmee ze hun gevleugelde auto’s konden maken. Heel geduldig bedachten ze